本书以义务教育《课程标准》和浙江省“初中毕业生学业考试说明”为依据编写，有重点地编排知识块与能力块，内...
2012.12
本丛书秉承“宏观优化、微观设计”的策划理念，采用先进的“学案”教学理论为策划思想，以新课标要求为导向，从...
2012.11
本书与教材同步，按课时编写，在内容安排上，注意基础知识的全面把握和协调发展，同时把学习与学生的生活经...
2012.11
本书与教材同步，按课时编写，在内容安排上，注意基础知识的全面把握和协调发展，同时把学习与学生的生活经...
2012.11
本书是教参教辅。
2012.7
本书是教参教辅。
2012.7
为了使“促进每一位学生的发展”这一新课程的理念落到实处，我们组织有丰富教学实践经验的骨干教师，编写了这...
2012.6
为了使“促进每一位学生的发展”这一新课程的理念落到实处，我们组织有丰富教学实践经验的骨干教师，编写了这...
2012.6
为了使“促进每一位学生的发展”这一新课程的理念落到实处，我们组织有丰富教学实践经验的骨干教师，编写了这...
2012.6
本书涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。题型新颖，全书体现了一个“精”...
2012.11