《品德与生活成长评价手册》根据义务教育课程标准实验教材《品德与生活》编写的。配合课堂教学，帮助教师更...
2007.6
本丛书是以最新《课程标准》为指导，以“三维（智能、方法、情感）高效学习法”为理论基础，从不同学段学生的...
2013.7
《新教材新学案》丛书是以最新《课程标准》为指导，以“三维（智能、方法、情感）高效学习法”为理论基础，从...
2013.7
《新教材新学案》丛书是以最新《课程标准》为指导，以“三维（智能、方法、情感）高效学习法”为理论基础，从...
2013.7
《新教材新学案》丛书是以最新《课程标准》为指导，以“三维（智能、方法、情感）高效学习法”为理论基础，从...
2013.7
本书为巩固小学生现阶段所拥有的书本知识，及拓展学生知识面，我们组织了一批一直立足于小学教育一线的名师...
2013.
为巩固小学生现阶段所拥有的书本知识，及拓展学生知识面，我们组织了一批一直立足于小学教育一线的名师、学...
2013.
为巩固小学生现阶段所拥有的书本知识，及拓展学生知识面，我们组织了一批一直立足于小学教育一线的名师、学...
2013.
为巩固小学生现阶段所拥有的书本知识，及拓展学生知识面，我们组织了一批一直立足于小学教育一线的名师、学...
2013.
本书根据《品德与社会》（五年级第二学期）教材，详尽分析了每一个单元的编写思路、学习目标、主要内容。针...
2013.7