幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术、数学等六个领域。各领...
2011.3
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术、数学等六个领域。各领...
2011.3
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术、数学等六个领域。各领...
2011.3
本书依据《幼儿园教育指导纲要》编写，遵循渗透性、整合性、活动性、游戏性、开放性、创造性原则，注重促进...
2010.8
幼儿是人生的起步阶段，也是幼儿为今后的学习、工作和生活打基础的阶段。所以，这段时间的智能开发和培养对...
2010.7
本书内容为学习最基本的自我控制能力，发展交往能力，初步学会关心他人。
2010.7
本书包括学习初步的交往技能，形成良好的活动习惯，关注周围的社会生活。
2010.7
本书包括学习最基本的社会行为规则，了解社会生活，初步学会分辨是非。
2010.7
本书让初步熟悉幼儿园，能与老师小伙伴友好相处，初步培养好习惯。
2010.7
本书讲述养成良好的社会行为习惯，感受节日的快乐，为幼儿入小学作准备。
2010.7