本书是中等职业教育机电专业教材。以企业车间为模式分学徒阶段、试用阶段、考核阶段组织内容。按任务引领、...
2015.6
本书编写以项目任务的结构形式设计,每个任务包括实训准备、实训目的与要求、实训难点与重点、实训方式、主...
2015.4
本书共有四个学习任务:“信号接收器散热片”平面加工、“信号接收器散热片”孔加工、“手机信号放大器”腔体加工...
2015.3
本书以项目引领、任务驱动为编写模式,以项目为基本单元,任务为各项目子单元,结合数控铣床的加工工艺与编...
2015.2