本书着眼于学生的成长、成人、成才，坚持以人为本，知行合一，为学生生命成长奠基，实现学生作为人的可持续...
2010.9
本书是一本中学教育实践指导书。作者将带领我们走进原汁原味的生物课堂，通过一节节未经雕琢的课堂，作者会...