此书以文化为视角，围绕青少年生命教育问题开展研究。全书分为六大部分，主要内容包括绪论、生命教育研究历...
2016.12
本书是李丹教授主持的上海市哲学社会科学规划研究重点项目教育学课题“认知发展视野下的生命教育对策研究”的...
青少年阶段是人生成长的关键期，此阶段的发展状况如何直接影响其终身发展。本书围绕青少年在生存与发展中面...
2015.9
生命教育，就是从生命中学习。珍惜生命是生命教育的起点，在此基础上，本书试图从了解生命、热爱生命、充实...
2012.6