本书系黑龙江省九年义务教育地方课程生命教育教师教学用书，全书共分九课，围绕小学生在生命成长历程中面临...
2014.1
该书从意识形态的角度阐述生命文化在学校、家庭、社会中的作用。书中通过开展丰富多彩的生命文化主题活动，...
2014.9
该书从人文关怀的角度阐述生命文化在学校、家庭、社会中的作用。书中通过开展丰富多彩的生命文化主题活动，...
2014.9
该书从提高生活质量的角度阐述生命文化在学校、家庭、社会中的作用。书中通过开展丰富多彩的生命文化主题活...
2014.9
本书为黑龙江省九年义务教育地方课程生命教育教师教学用书，经过黑龙江省中小学教材审定委员会审查通过。本...
2015.7
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2015.7
本书稿分为“认识生命”、“生于忧患”、“发现自我”、“快乐生活”共四个单元，每一单元包含3篇文章，全书共12篇...
2014.4
本书与北京东路小学合作，结合该校师生实践中对生命的思考与困惑，以“生命”为主线，通过关注“我”与自我，“...
2014.4
本书分为“认识生命”、“发现自我”、“生于忧患”、“快乐生活”四个单元，分别对应学生成长中的科学、心理、安全...
2014.4
本书以“生命教育”为主线，呼吁人们关注青少年的人生安全问题、心理健康问题、与自然和社会相处的问题。全书...
2014.4