积极意义与生命教育

生命意义是个体从经历过的人生事件中主动获得的一种情感和价值的体验。生命意义源则是个体在其人生过程中借...

2015.12

当下与未来的隔阂

本书立足于哲学视角,从哲学理论和发展史的方向指出生命的发展过程和人们对于生命质量认识过程的不断发展,...

2016.4

宁静与浩瀚

本书作者站在现代哲学的视野审视中国传统文化,从心灵的宁静和境界的浩瀚来说明人个体身心成长的目标,并融...

2017.3

生命的哲学

当前生物技术的发展,对传统生命哲学所坚守的伦理道德法则带来了很大的挑战,也影响到了人们对死亡、生命的...

2016.6

生命教育的思与行

本书共分上、中、下三篇全面阐述了生命文化育人的理论与实践。分别为生命教育哲思、儒学生命教育、生命教育...

2016.5

广义与狭义生命论

作者认为,生命(物种)是阴阳两种物质在宇宙特定的时空条件下相碰撞的产物。生命的五大要素是:肉身 + 灵...

2016.4