本书为上海市教委在中学学各学科中推行“两纲”教育的指导意见，供本市中学教师教学时参考执行。指导意见结合...
2009.06
本书从生命教育的溯源、源点理论、基本思想、实践路径等方面进行研究，结合本校实践情况、师生评价、社会反...
2018.4
本书以“绿色生命教育”为学校办学特色，注重培育生命情感，努力形成“用生命唤醒生命，用生命呵护生命，用生...
2013.6
本书是教育读本，从“自然生命、精神生命和社会生命”三个维度出发，让学生认识生命、敬畏生命、珍惜生命。通...
2020.7
本书收录了四十中学生的优秀文章，有在报纸杂志上发表的优秀文章，有学生的优秀作文，有在各种会议上的发言...
2014.8
本书收录了四十中学生的优秀文章，有在报纸杂志上发表的优秀文章，有学生的优秀作文，有在各种会议上的发言...
2014.8
本书联系中学生的心理成长与实际生活情况，根据不同年龄段学生的特点，围绕如何认识生命、如何进行生命安全...
2013.6
本书试图站在新课改的背景下，将中学生的生命发展作为研究对象，从教育教学的实践层面，将一线教学中对生命...
2012.12
本书为面向中学生的生命教育读本，是郑州市102中学校本教研的硕果，通过对生命教育的探索，让每个学生真正...
2014.12
我们如何度过这宝贵的一生？怎样让自已的生命更有价值和意义？本书从“认识生命”“珍爱生命”“尊重生命”“欣赏...
2012.6