本书根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，结合现代科学发展观，对中国民族教育基本理论进行探讨。
2006.12
本书对新中国成立以来的民族教育理论进行全面概括和论述。
2006.12
本书深入研究了发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义，分析了少数民族教育和人才培养的战略措...
2010.12
本书对选定的西北人口较少民族社区的教育进行了三个层面的研究：从民族社区的社会经济、文化等因素对少数民...
2008.10
民族教育一直是多民族国家重要而敏感的话题，它牵涉多民族国家的稳定和发展、各少数民族和谐安稳的关系及发...
2009.04
本书从不同的角度和层面生动地向读者展示了“内地西藏班”、“内地新疆班”学生们的日常生活、课业学习、思想状...
2016.10
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2016.7
本书作者结合西双版纳州教育的实际情况和自己的工作体会，从多方面论述了民族教育工作中的一些理论问题和实...
2007.08
本书主要探讨了民族教育与民族文化发展之间相互依存、相互促进的关系，对提高我国相对落后的少数民族地区教...
2006.05
本书是一部研究民族教育的理论专著。作者在对民族地区基础教育、职业教育、高等教育调查研究的基础上，指出...
2004.08