本书主要用思想政治教育学、教育学、政治学等学科的理论与方法，借鉴了相关研究的成果，重点研究了少数民族...
2017.4
本书以广西、云南为个案，阐述跨境民族教育的概念及研究的价值，介绍邻国边境教育政策，分析中国边境民族地...
2015.10
我国是个多民族国家，研究各民族的教育、心理、精神风貌及其变化发展规律，是做好民族工作，落实民族政策，...
2014.7
本书以辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论为指导，从社会主义实践的历史经验出发，对我国社会主义条件下民...
2013.12
生存发展与文化传承的矛盾冲突一直是人口较少民族面临的共同问题。而作为社会系统重要组成部分的教育该如何...
2013.12
本研究是少数民族教育事业发展研究的阶段性成果。所谓少数民族教育发展是指随着少数民族教育内外部关系等方...
2013.
本书详细介绍了民族教育的概念、本质及其特点、一般规律，既有横向比较，又有历史纵向的回溯与解读，由此总...
2011.8
本书为学术专著，内容包括学者与中国少数民族教育、中国穆斯林的教育、伊期兰化、中国少数民族教育县际全国...
2011.8
本书是作者近年来对边疆少数民族地区的教育教学和民族文化、民族文学进行理论思考和学术探索的成果集萃。其...
2011.6
本书内容包括：第一章、新疆维吾尔自治区少数民族基础教育发展及对策研究；第二章、内蒙古自治区边境民族教...
2011.6