本书与现行人教版教材配套的学习辅导书。与配套教材的体系结构，教学进度完全同步，充分体现新大纲教学改革...
2003.06
本书是与现行人教版教材配套的学习辅导书。与配套教材的体系结构，教学进度完全同步，充分体现新大纲教学改...
2003.06
本书是与江苏教育版课标教材同步配套的学习辅导书。与配套教材的体系结构、内容及教学进度完全同步，充分体...
2003.06
本书是与人教版课标教材同步配套的学习辅导书。与配套教材的体系结构、内容及教学进度完全同步，充分体现新...
2003.06
本书为配合新课程标准的学生辅导用书。
2003.08
本书依据新的教学要求，进行课外辅导练习。
2003.07
本书依据新的教学要求，进行课外辅导练习。
2003.07
本书的读者对象是初中一年级学生，可以作为初中一年级学生的素质教育训练用书。
2003.06
本书的读者对象是初中二年级学生，可以作为初中二年级学生的素质教育训练用书。
2003.06
本书在全面观测新课程标准规定的知识技能标准、过程与方法目标以及态度和价值观目标的前提下，对课程学习进...
2003.07