本书严格执行国家教育部最新大纲编写，与课堂教学完全同步。既适用与老师教学，也适用于学生学习。丛书按照...
2005.07
本书对“教”、“学”、“练”、“考”作整体设计，四位一体，用以指导教与学的全过程。是一本较全面的教学辅导教材...
2005.06
本书为初中同步教材参考资料。
2005.06
本书是新课标学习辅导书。
2005.06
本丛书根据部颁全日制义务教育课程标准，与义务教育课程标准实验教科书同步，依章节单元，分课时编写。每课...
2005.07
本丛书根据部颁全日制义务教育课程标准，与义务教育课程标准实验教科书同步，依章节单元，分课时编写。每课...
2005.07
本书为中小学生同步教学辅导用书，适合学生使用。
2005.05
本书为中小学生同步教学辅导用书，适合学生使用。
2005.05
本书围绕课程目标、课程实施和课程评价三个基本方面，用新课程理念帮助和指导学生确定学习任务，选择学习方...
2004.12
本书围绕课程目标、课程实施和课程评价三个基本方面，用新课程理念帮助和指导学生确定学习任务，选择学习方...
2004.12