本书每节（每课时）由学习目标、学习过程、学习评价三部分组成。用问题引导学生走进教材，分析问题、解决问...
2012.6
本书稿依据七年级上册生物教材编写而成，共6章18讲。每讲中以“锁定目标”“识别目标”“目标评估”“启发与思考”...
2012.7
本书是初中教辅。
2012.6
本书根据送审后的新教材进行编写的，其中的主体部分都发生了较大的变化，栏目有学习目标解读等，每节附有参...
2012.7
本书是初中教辅。
2012.6
本书依据八年级上册生物教材编写而成，共7章18讲。每讲中以“锁定目标”“识别目标”“目标评估”“启发与思考”等...
2012.7
本书依据“1333”教学法，邀请全国课改名校名师，按照新颁布《课程标准》和最新审订教科书编写而成。它是提高...
2012.6
本书依据“1333”教学法，邀请全国课改名校名师，按照新颁布《课程标准》和最新审订教科书编写而成。
2012.6
本丛书为中小学师生适用的优质教辅。由第一线教学经验丰富的资深教师和教育科研专家编写，内容紧贴考试大纲...
2012.7
本书同步精讲，专区训练，讲练结合，飞速提能。此系列图书以教材为依托，总结规律与方法，从万千学子的实际...
2012.6