本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，有效地提高学习成绩...
2012.3
本书参照教学的课时进度，由浅入深，帮助学生更好地掌握所学知识，并能把课堂知识灵活地应用到实际解题中，...
2012.3
本书与《义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完...
2001.12
本书为了配合生物学八年级上册教科书的使用而编写，内容安排与教科书密切相关，可以与教科书同步使用，分为...
2009.4
本书为了配合生物学八年级上册教科书的使用而编写，内容安排与教科书密切相关，可以与教科书同步使用，分为...
2012.
本书与《义务教育课程标准实验教科书(五四学制)生物学七年级上册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科...
2007.5
本书特别注重基本知识的掌握和基本能力的培养。以课时为单位（按课前、课中、课后），每个课时设置学习目标...
2012.2
本书特别注重基本知识的掌握和基本能力的培养。以课时为单位（按课前、课中、课后），每个课时设置学习目标...
2012.2
本书是适用于七年级生物的同步教辅，书中精选历年中考真题，题目切中肯綮，着重培养学生对生命科学的认知能...
2012.2
本书是适用于八年级生物的同步教辅，书中内容力求提高学生的学习效率，不搞题海战术，题目少而精，既有随堂...
2012.2