生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
生物课是以实验为基础的学科，指导学生实验贯穿了整个教学的全过程。为了配合这些学科教学的实际需要，我们...
2014.7
该书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2014.8
本书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2014.8
化学家戴安邦先生曾经说过：“化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。”可以说化学实验是化学科...
2014.7