丛书设置“实验目的”、“实验设计”、“实验器材”、“实验过程”、“实验分析”、“实验反思”、“问题讨论”等栏目，按...
2015.5
本书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2015.6
本书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2015.6
本书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2015.6
本书依据义务教育课程标准编写。生物与生活紧密联系，所以本书内容以义务教育初中生物课程标准为准绳，通过...
2015.4
本书根据国家义务教育课程标准，以实验为基础，深入研究“非生物因素对某种动物的影响”、“练习使用显微镜”、...
2015.4
本书与义务教育课程标准实验教科书生物八年级下册配套使用，在编写上力求做到与节(课)、章(单元)、学期、学...
2015.1
本书与义务教育课程标准实验教科书配套使用，在编写上力求做到与节(课)、章(单元)、学期、学年教学同步；根...
2015.1
本书是为了方便学生进行实验,以及在实验时记录实验现象,解释说明实验问题和写出实验结论,根据教科书安排的...
2015.1
本书是为了方便学生进行实验,以及在实验时记录实验现象,解释说明实验问题和写出实验结论,根据教科书安排的...
2015.7