《实验探究报告册》系列图书由河南省教育技术装备管理中心组织全省理化生优秀专家精心编写，由《说明与检测...
2017.8
根据新课程改革和教育信息化的需要，针对学生的不同层次实行分层练习，注重知识巩固与思维能力的培养，题目...
2017.8
为了贯彻国家教材和教育改革最新精神，推进和实施素质教育，促进我省基础教育改革，不断提高基础教育教学质...
2017.7
为了贯彻国家教材和教育改革最新精神，推进和实施素质教育，促进我省基础教育改革，不断提高基础教育教学质...
2017.7
根据新课标的精神和要求，我们组织了一批骨干教师和教研员，编写了本书。全书对初中学段的生物知识点进行了...
2017.8
本书既涵盖了教学大纲所需要的实验内容，又以提出问题，引导思维、进行总结、得出结论的形式，逐步引导学生...
2017.6
本书既涵盖了教学大纲所需要的实验内容，又以提出问题，引导思维、进行总结、得出结论的形式，逐步引导学生...
2017.6
本书既涵盖了教学大纲所需要的实验内容，又以提出问题，引导思维、进行总结、得出结论的形式，逐步引导学生...
2017.6
初中课程应促进学生自主学习，让学生乐于探索，勇于实验，勤于思考。为此，我们根据教学大纲和实验教学需要...
2017.7
配合我社2012年出版的 《义务教育教材 生物学七年级上册》 使用的活动报告册。由河北省教科所组织编写，是...
2017.6