本书是帮助中小学学生全面系统理解知识，侧重掌握知识不同面的辅导用书。
2008.06
本书包括各学科复习题，以新课标人教版课时为单元编写，知识点全面准确。
2008.06
本书以新课标人教版课时为单元编写，知识点全面准确。
2008.06
本书以初中学生为对象，以教材课时为重点，以每课一练的形式编写，体例新颖，难易程度得当。
2008.06
本书以初中学生为对象，以教材课时为重点，以每课一练的形式编写，体例新颖，难易程度得当。
2008.06
本书以新课程为标准，题型编排新颖，难度适中，学生不仅可巩固所学知识，还可学到课堂以外的知识内容。
2008.06
本书以新课程为标准，题型编排新颖，难度适中，学生不仅可巩固所学知识，还可学到课堂以外的知识内容。
2008.06
《教与学整体设计》丛书为教师、学生和教材之间的多边互动提供了一种操作载体，是八年级学生使用的辅导读物...
2008.06
本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适...
2008.06
本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适...
2008.06