本书注重训练内容的人文内涵和价值趋向，突出训练内容的趣味性、层次性、开放性和实践性，注重学科知识的整...
2009.12
本书注重训练内容的人文内涵和价值趋向，突出训练内容的趣味性、层次性、开放性和实践性，注重学科知识的整...
2009.12
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，按教材6个单元编写，每个单元按基础知识下载，研究能力连接，课外...
2009.11
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，按教材6个单元编写，每个单元按基础知识下载，研究能力连接，课外...
2009.11
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，按教材6个单元编写，每个单元按基础知识下载，研究能力连接，课外...
2009.11
本书注重学生对基础知识、基本原理的理解和掌握。选题以本课中的相关知识为重点，设计探究性的习题。以填空...
2009.12
本书注重学生对基础知识、基本原理的理解和掌握。选题以本课中的相关知识为重点，设计探究性的习题。以填空...
2009.12
本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，...
2009.12
本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，...
2009.12
本套书结合江苏地区教学进度及要求，按照当地教学进度和教学要求，编写题型相符、难易程度适宜的单元测试卷...
2009.10