本书根据课时教学目标按节、单元编写，课时中加入“典例剖析”、“辨误析错”、“释疑解难”板块帮助学生理解知识...
2012.1
本书根据课堂内所学的内容，在此基础上进行巩固和加强，为学生的学习提供一本具有参考价值的用书。本书既注...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，帮助学生...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，帮助学生...
2012.1
本书既注重基础知识，又注重对综合能力、应用能力和思维能力的培养。习题难度适中，可作为学生课后复习用，...
2012.1
本书包括以下内容：1．与教学保持高度同步性，在使用上更方便实用；2．保持训练题型、阅读材料等的新颖性和...
2011.12
本书包括以下内容：1．与教学保持高度同步性，在使用上更方便实用；2．保持训练题型、阅读材料等的新颖性和...
2011.12
本书包括以下内容：1．与教学保持高度同步性，在使用上更方便实用；2．保持训练题型、阅读材料等的新颖性和...
2011.12
本书包括以下内容：1．与教学保持高度同步性，在使用上更方便实用；2．保持训练题型、阅读材料等的新颖性和...
2011.12