本套丛书与教学同步，以课时为单位，分学案与测评两大板块，并设了阶段提示、单元检测等。充分结合教与学的...
2003.06
本书大胆引入电脑网络的格局。分为知能界面：点击知识网络与能力结构；学法激活：指明重点、难点和疑点，警...
2003.06
本书大胆引入电脑网络的格局。分为知能界面：点击知识网络与能力结构；学法激活：指明重点、难点和疑点，警...
2003.06
本书是为辅导高中生参加奥林匹克生物学竞赛而编写的，分为两部分内容，第一部分是生物学的基础知识内容，包...
2003.03
本书紧跟教材，对学生进行知识导学与评价，对教学大纲所要求掌握的重点、难点知识有所侧重。
2003.08
本书紧扣高中新教材，按照新课程标准要求，突出“导学”，强化“练习”，把帮助学生消化、巩固知识和开发智力、...
2003.08
本书是一套全新的学习指导书，亦是以教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》和全日制普...
2003.
本书是一套全新的学习指导书，是以教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》和全日制普通...
2003.
本书是一套全新的学习指导书，亦是以教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》和全日制普...
2003.
本书系为配合普通高中高三学生提高综合素质而编写的系列高中新教材之一，内容包括：要点阐析、释疑解难、知...
2003.07