本书是遵循高中学生的认知规律和新课标要求，采用各地积极推广的“学案式”教学理念编写的同步讲练结合类辅导...
2013.7
本书是在遵循高中学生的认知规律，采用各地积极推广的“学案式”教学理念，按照新课标要求的基础上编写的同步...
2013.1
本书针对高中生物选修模块之一的现代生物科技专题来设计。本书按照“学案”设计，学会学习，培养主动、自觉的...
2013.1
本书是采用各地积极推广的“学案式”教学理念编写的同步讲练结合类辅导书，它遵循了高中学生的认知规律和新课...
2013.1
本套书针对初中教师和学生。在编写过程中：1.以新课程标准为依据，以现行初中新课标教材为蓝本编写，紧扣教...
2012.6
本系类图书共计46个品种，其中初中14个品种，高中32个品种。本套丛书以教学大纲为基准，按照不同的学期进行...
2012.6
本书遵循同步于教材篇章序列，对应“基础―能力―拓展” 三个能力层级，主要包括：预习·导引、互动·课堂、演练·...
2012.6
本书遵循同步于教材篇章序列，对应“基础―能力―拓展”三个能力层级，主要包括：预习·导引、互动·课堂、演练·...
2012.6
本书遵循同步于教材篇章序列，对应“基础―能力―拓展” 三个能力层级，主要包括：预习?导引、互动?课堂、演练?...
2012.6
本书按照高中各科考试大纲和课程标准要求，内分学习导引、自主学案导学、课堂探究导析、训练达标导练、单元...
2012.6