本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“学生实验”、“探究实验”...
2008.12
2009.01
2009.01
本书对课本中涉及的探究活动进行汇编，供学生在做实验时用，设置了与实验相关的思考题，有助于学生巩固所学...
2008.
本书对课本中涉及的探究活动进行汇编，供学生在做实验时用，设置了与实验相关的思考题，有助于学生巩固所学...
2008.
本书对课本中涉及的探究活动进行汇编，供学生在做实验时用，设置了与实验相关的思考题，有助于学生巩固所学...
2008.
本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力...
2008.11
本书紧扣考纲、适当创新、突出探究，集资料性、实用性、探索性、启发性于一体，致力于培养学生的实验技能、...
2008.08
本书为了更好地体现新课标及教材的要求，便于学生巩固和加深对重点概念、原理的理解，开展自主、合作、探究...
2008.08
本书是与人教版高中选修教材相配套的教辅，供高中学生学习使用。
2008.01