本书紧密结合教材中实验的特点和学生的学习实际，每个科学探究或验证性实验均按三部分编写，即探究准备、探...
2013.1
本书根据课本中的有关教学内容，编制了实验报告，并配有“实验习题”，帮助学生加深对实验内容的理解和巩固。
2012.8
本书有以下特点：关注教改动态，体现全新理念；关注学生自主探究；关注学生的交流与合作；关注学生探究拓展...
2012.7
本书有以下特点：关注教改动态，体现全新理念；关注学生自主探究；关注学生的交流与合作；关注学生探究拓展...
2012.7
对于中学教学来说，在无实验的情况下，学生只能从听的渠道获得信息；有了演示实验，学生则可从看的渠道获得...
2012.6
对于中学教学来说，在无实验的情况下，学生只能从听的渠道获得信息；有了演示实验，学生则可从看的渠道获得...
2012.6
本书与课本同步使用，瞄准重点、热点，体例新颖实用，讲解透彻，精选例题，题目新颖，难度适宜，内容丰富。
2012.1
本书是专门为中学生提供的实验用书。按照课程标准，针对教学及学生实际，体现拓展、创新理念，将知识性、趣...
2011.11
实验探究报告册生物选修3的编写是严格遵循新课标，配合新教材而进行的一次大胆探索和有益尝试。生物是以实...
2012.11
实验探究报告册生物3的编写是严格遵循新课标，配合新教材而进行的一次大胆探索和有益尝试。生物是以实验为...
2012.12