本书是根据教科书中对每个典型实验的要求，引导学生从“课前预习”“课中学习”“课后巩固”等方面进行实验前的准...
2014.12
本书是根据教科书中对每个典型实验的要求，引导学生从“课前预习”“课中学习”“课后巩固”等方面进行实验前的准...
2014.12
本书是根据高中新课标精心编写的实验报告册，严格执行了新课标教材的编写特点，紧扣考纲，加强创新，集实用...
2014.6
本书是根据高中新课标理念精心编写的实验报告册，致力于培养学生的实验技能，开发学生的智力空间，使学生动...
2014.6
本书是根据高中新课标精心编写的实验报告册，体现新课标的教育思想、教育理念，充分激发学生的自我潜能和学...
2014.6
本书根据教科书中对每个典型实验的要求，引导学生从“课前预习”“课中学习”“课后巩固”等方面进行实验前的准备...
2014.8
本书根据教科书中对每个典型实验的要求，引导学生从“课前预习”“课中学习”“课后巩固”等方面进行实验前的准备...
2014.8
本书突出实验能力的培养，注重激发学生的学习兴趣和思想教育，引导学生在学习和生活中学会探究问题，在探究...
2014.2
本书与江苏教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书生物》相配套，根据原教材的章节顺序选择了教材中...
2014.8
本书是根据教育部颁发的《普通高中生物课程标准（实验）》，江苏高考中生物实验部分考察的内容和命题走向，...
2014.9