丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
本书主要内容有性状分离比的模拟、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片、建立减数分裂中染色体变化的模型、制...
2015.4
本书是配套新课标高中生物教材的教辅用书。为了帮助学生开展实验探究活动，本书设置了活动目标、活动设计、...
2015.4
本丛书设置“实验目的”、“实验设计”、“实验器材”、“实验过程”、“实验分析”、“实验反思”、“问题讨论”等栏目，...
2015.5
丛书设置“实验目的”、“实验设计”、“实验器材”、“实验过程”、“实验分析”、“实验反思”、“问题讨论”等栏目，按...
2015.5
本书是配套新课标高中生物教材的教辅用书。为了帮助学生开展实验探究活动，本书设置了活动目标、活动设计、...
2015.4