本丛书与教材同步，以课程标准为依据，以能力要求为主线，以习题练习为主，强调循序渐进。本书灵活运用学生...
2012.7
本书按照新课程改革的要求，注重夯实基础知识，提高基本技能，将知识的理解和应用融为一体，启迪智力潜能，...
2012.6
本书按照新课程改革的要求，注重夯实基础知识，提高基本技能，将知识的理解和应用融为一体，启迪智力潜能，...
2012.6
本书是为高三年级学生编写的单元测试卷，本卷为生物学科,分为A、B两卷。A卷（基础卷）：根据知识点的关联性...
2012.6
本书不受于课时的限制，各学科根据学科特点，按照教材顺序或专题顺序设置章节，目的在于帮助学生复习总结已...
2011.6
本书不受于课时的限制，各学科根据学科特点，按照教材顺序或专题顺序设置章节，目的在于帮助学生复习总结已...
2011.6
本书以“周”为单位科学划分学习内容，每周在了解本周学习重点、高频高点的基础上，有针对地进行“自我检测”，...
2012.6
本套书适合于高一、高二学生暑假期间进行巩固训练使用，是一个学段衔接整体解决方案。本书根据学生的学段学...
2012.6
适合于高一、高二学生暑假期间进行巩固训练使用，是一个学段衔接整体解决方案。本书根据学生的学段学习进度...
2012.6
本书主体由同步训练和测试卷两个部分构成，同步内容紧扣政治考试说明与教材，测试卷的格式、难度、题型、分...
2012.6