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生物课－教案（教育）－分析－初中
2003年
2003
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初中生物新课程案例与评析
本书的“总序”是教育部教学专业支持工作小组对基础教育新课程实施以来的课堂教学实践的回顾与反思。主体部分...
2003.09
按中图号分类
中图号G634
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中图号I247.5
2069
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