应用于高中生物教学的模型构建探索

本书是作者根据自己二十年教学研究的一些成果和心得编著的。 本书一共分六章,重点章节在第二章、第三章、...

2018.12

高中生物学学科核心素养教学指导

本书在阐明中国学生发展核心素养与生物学核心素养关系的基础上,深刻解读生物学核心素养的内涵,每章每节的...

2018.4

学海拾遗

《学海拾遗—生物教学心得》一书主要收录了作者多年来对高中生物教育专业领域的思考研究和在教育教学领域中...

2018.11

高中生物研究性学习与创新教学研究

2017年版的新课程标准针对高中生物教学提出了帮助学生掌握科学探究的思路和方法的目标,这对高中生物教学创...

2018.10

高中生物教育与研究

随着课堂教学改革的深入,高中生物教学方式方法需要我们生物教师不断总结,反思和探索。新课程标准中提出要...

2018.8

生物教学模式与实验创新

本书从生物教学的历史沿革和发展,探讨生物教学改革创新的思维,结合作者多年的生物教学切身体会和经验,介...

2018.7

创造性教学

《创造性教学》一书是“杨计明教研志”丛书的课题教研卷。本书是教育部课程教材研究所重点课题“新基础教育高...

2018.10

微课实录丛书

“高中微课实录”是宁波市教育局实施的一项网上教育工程——宁波智慧教育的微课视频的文字实录。微课是近几年兴...

2018.8

核心素养与生物学教学

结合当前国家核心素养的培养和高中生物新课标修订的背景,梳理核心素养与生物学科核心素养的关系,中学生物...

2018.

创新与引领

生物学是一门实验学科,该学科的发展仍然处于起步阶段,近年来全球生物科技飞速发展,国家也需要大量的生物...

2018.6