本书探讨在新课程指导下如何教好“生物”这门课程的理论与实践。
2007.11
本书共分为课前准备、课堂教学、课外拓展三大篇,每篇紧扣教材引导中学生学好课堂知识的同时,学习好课外知...
2007.10
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2007.07
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2007.09
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2007.06
本套《上海市普教系统名师培养工程高级研修丛书》从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”...
2007.
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2007.