教师的生命成长

《教师的生命成长》是广东省教育科学“十二五”规划重点项目“校本研修引领教师专业发展的实践研究”(2013ZQJK...

2016.12

基于生物学概念构建的发现事实

本书在对概念构建过程中学生学习心理理论研究的基础上,对学生在中学学习阶段应该获得的生物学概念和原理进...

2016.6

生物教学模式与素质教育

本书主要在明确素质教育发展过程和要求的基础上,从中学生物教学模式和方法创新理论研究入手,掌握当前生物...

2016.7

生物教学模式与学生视角

本书主要在结合新课改要求的基础上,从中学生物教学模式创新和方法创新理论研究入手,并站在学生视角总结当...

2016.7

生物教学模式与方法创新

《生物教学模式与方法创新》一书主要研究了生物教学模式与方法,阐述了生物教学的具体方法及模式,对生物教...

2016.7

基于初高中教学衔接的生物学重要概念体系的建构

由于生命科学知识的系统性、整体性和层次性,要求初、高中的生物教材在许多知识点上应当密切联系。现有的高...

2016.4

新课程背景下的生物课程教学技能

这是一本生物课程教学技能方面的总结性专著。本书作者从生物教学的实践出发,阐述了中学生物教学技能的评价...

2016.11

中学教师学科素养提升策略

本书是为了适应新一轮课程改革,有效提升中学生物教师的学科素养而编写。本书以研究改革背景下中学生物学教...

2016.12

中学生物教学热点互动

本书采用互动分析的方法,分类精选并直接回答了“内质网——生物学互动平台”上中学生物教学中的100个热点问题...

2016.6

中学生物学教学与素质教育概论

本书共计八章,合计10万字。第一章到第三章从素质教育的概念和内容为出发点,阐述了素质教育与生物学科的关...

2016.4