本书根据《中华人民共和国教育行业标准》要求，介绍本学科各种教学仪器的相关规格、型号、技术规范性能、特...
2011.10
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2011.10
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”...
2011.12
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“学生实验”、“探究实验”...
2011.12
本书根据七年级课改实验的需要，依据课标精神，生物评价应有利于学生主动发展，本书主要包括六大版块，即为...
2011.8
本书根据八年级课改实验的需要，依据课标精神，生物评价应有利于学生主动发展，本书主要包括六大版块，即为...
2011.8
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“...
2011.7
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2011.7