每个实验按实验指导、实验报告和实验练习三个内容编写，对学生独立完成实验具有指导作用。本书对实验前预习...
2004.06
本书的每一个实验课题都分为“实验准备与点拨、实验设计与过程、实验拓展与提高、实验巩固与练习、实验反思...
2011.8
本书是教辅。与人教版课标教材配套使用，操作与试题练习并举，提高实践能力。
2008.07
本书以高中生物新课程标准及人民教育出版社高中新课标教材必修1《分子与生物》为依据，编写供高一年级师生...
2007.
本书以高中生物教材基础实验和经典实验为基础，以题型（高中生物实验常见题型，如实验操作分析与完善、酶的...
2020.5
本书具有较强的前瞻性和预测性等特点，做到了依据教材但是高于教材，书中的讲解都是针对师生在教学中的真正...
2013.6
本书是多年从事高中教学实践，有丰富教学经验的特级教师深入探究考纲，针对高考实际编写，经省内资深专家审...
2012.8
为了帮助同学们适应普通高中课程改革带来的一系列变化，通过以实验为主的多种探究活动，体验科学研究的过程...
2011.8
《新课程标准》对理、化、生实验的教与学提出了更新、更高的要求，为提高学生的实验操作能力和探究创新能力...
2011.7
本系列将经典的实验呈现给读者，将规范的操作奉献给读者，引导读者进行实验探究，拓展视野，提高探究能力，...
2010.4