通过实验引导学生去经历学科的概念建立、原理探索的过程，达到自主建构学科知识、提高探究能力和科学素养的...
2016.12
《学习与评价 高中生物学实验册（新课标修订版 苏教版 必修2 遗传与进化）》是根据《普通高中教科书 生物学...
2020.8
本实验册是与新课程标准编写的高中教科书《生物学必修2》（人教版）配套的同步教辅，涵盖了新课程标准要求...
2020.8
本实验册是与新课程标准编写的高中教科书《生物学必修1》（人教版）配套的同步教辅，涵盖了新课程标准要求...
2020.8
本书配套《生物学 必修1》教科书使用。本按照教材设置，具体说明如下：包括实验目的、快乐感知、实验原理、...
2020.7
本书配套《生物学 必修2》教科书使用。本按照教材设置，具体说明如下：包括实验目的、快乐感知、实验原理、...
2020.7
根据新教材高中生物必修1编写，“实验准备”就是对本实验所需用到的实验器材的归纳整理；“知识准备”是本实验...
2020.8
本书由河北省张家口及其他地市生物教研员为主要编写团队，根据高中生物课程标准和高中教学实际进行编写。供...
2020.7
本选题属于“实验指导与实验报告”系列丛书，为配套高中新课标教材生物·高中必修1·分子与细胞（人教版）分册...
2020.7
本选题属于“实验指导与实验报告”系列丛书，为配套高中新课标教材生物·高中必修2·遗传与进化（人教版）分册...
2020.7