本书是为满足通识教育的要求而编写的数学分析教材，共分3册，本书为第2册。
2011.12
本书是为满足通识教育的要求而编写的数学分析教材，共分3册。本册为第1册，包括函数和极限，导数和微分等。
2011.8
本书内容丰富，语言精炼。特别注意理论与应用相结合，古典分析方法与现代分析方法相结合。全书共分十六章，...
2011.7
面对工科学生，将数学建模的思想引入数学分析课程，展开以问题驱动的研究性教学方式进行系列的开放式讲课，...
2012.1
本书面对工科学生，将数学建模的思想引入数学分析课程，展开以问题驱动的研究性教学方式进行系列的开放式讲...
2011.8
《工科数学分析》分上、下两册，上册共七章，依次为：函数，极限与连续，导数与微分，中值定理及导数应用，...
2011.7
《工科数学分析》分上、下两册，上册共七章，依次为：函数，极限与连续，导数与微分，中值定理及导数应用，...
2011.7
本教材将“理、法、题”有机结合，注重方法，难度深度广度适当，易学易懂易用，绝大多数内容是数学分析和高等...
2011.6
本书根据国家教委制定的中学教师进修高等师范专科《数学分析教学大纲》，在第一版的基础上修订而成。上册主...
2011.5
本书强调内容的严谨和完整性，并充分考虑到后续课程的需要，为继续学习专业数学的学生打下良好的分析基础。...
2011.5