本书针对大中小学学校领导、数学教师，以及在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员等，主要包括有关...
2011.3
本书针对大中小学学校领导、数学教师，以及在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员等，主要包括有关...
2011.3
本书内容包括：绪论、数学教育改革回顾、数学课程改革、数学特点、数学思维与学生发展、数学能力与教学、数...
2011.6
本书围绕“改革学校数学教学的方式”这个主题，以具体实施新课程作为讨论的起点与归宿，从数学观、教育观、教...
2011.1
本书对数学教学方法进行研究，让学生在学习中，由于有较强的实用性和针对性，可激发学生的学习热情，通过持...
2011.12
本书主要内容为数学课堂教学技能的介绍和训练，包括数学教学设计、说课、评课、信息技术辅助教学等技能。本...
2011.11
“数学很深奥”，“数学很枯燥”，“数学在现实中的作用不大”。本书力图改变人们的偏见。本书用生动有趣的例子帮...
2011.10
本书是研究面向全体的数学有效教学的专著。从五个方面进行了阐述：面向全体，剖析学情；面向全体，创新策略...
2011.7
本书立足课例展示，呈现作者的教学思考、课堂行步、教育生活。
2011.6