本书分三个部分,分别为:数学教育,基础数学,应用数学。在数学教育部分,介绍了佤族传统生活中的数学文化...
2014.8
本书是一本特别的书,展现了一个“学做学者”的数学教师的探索之路、研究之路和成长之路。作者从他已发表的40...
2014.3
本书对数学课堂教学技能训练的核心内容从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。全书共分为十章,分别阐述如...
2014.2