本书共分七章，重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在数学学科中的应用方法，具体介绍以信息技术为核心的...
2017.7
课程是教育的核心，文化建设是课程深入发展的重要保障，进而实现教育的本质功能——文化育人。高端技术技能人...
2017.9
《华人如何教数学》是《华人如何学习数学》的姊妹篇。该书划分为3个板块21章，侧重从教的角度，采用比较研...
2017.5
《华人如何学数学》以西方实证研究，从“综述和国际视角”、“背景及教学材料”、“教学法与学习过程”以及“启示...
2017.4
本书汇集作者在国内外数学课程与教学改革成果的研究心得与体会，介绍全世界16个国家与地区的数学课程发展情...
2017.5
《献给数学教师》一书从数学教育哲学、数学文化等理论层面做了创新性建构，又通过课程教学的有效实践，展现...
2017.4
现代数学教育探索与实践一书主要分为四个大部分，分别为数学课程与数学教育的动因、教学研究、数学要学什么...
2017.3
《构建数学教育教学新常态》一书基于国际教育改革和国际数学教育发展的趋势以及我国的新课程改革对数学教育...
2017.3
1.源流与背景：追溯HPM的历史；2.情感与信念：通过历史上的数学故事、情境中的数学概念、文化中的数学主题...
2017.2
卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础...
2017.