本书包括两部分内容。第一部分是关于基于知识形成过程的数学教学的理论探讨，力图回答关于知识形成过程的数...
2017.6
本书首先从哲学、心理学、脑科学、教育学等多学科视角审视与梳理“理解”的多重、复杂的内涵；然后从知识观的...
2013.7
本书是由作者多年的教学讲义改编而成，是众多数学教学论中的一部，本书具有独特的构思，形成了比较完整的理...
2008.10
《数学教学中思维方法与应用研究》主要从学生数学思维的发展、数学教学方法、数学教学模式、数学教学艺术、...
2020.8
本书对数学教学与实践能力培养进行系统的研究，在内容编排上共设置七章，包括数学概述、数学学习的理论知识...
2020.6
本书涉及了数学的各个领域。包括代数、几何、应用数学、几何分析、图论、数学规划、数值分析和科学计算、运...
2020.5
本书首先介绍了思维方法概述等理论基础知识，然后对数学思维方法与数学教学进行了研究，对数学问题、数学猜...
2019.12
本书是教育部课题09-182-PY、安徽省自然科学重点课题KJ2017A901等课题成果之一。本书是为了满足大、中学生...
2019.8
这是一本关于人才培养目标的数学教学理论与实践的学术著作。在人才培养目标的数学教学理论与实践基础上，本...
2018.12
《数学项目学习的理论与实践》旨在帮助数学教师深入理解PBL，从数学的角度把PBL理念转化为具体的教学实践，...
2019.1