本书以面向未来高等教育改革为中心，对国内数学教育理论进行多层面的分析，其目的不是构建一个完整的理论体...
2008.
本书是从数学思想方法和数学学习理论两方面论述的，是数学教育基础书籍。分对数学的认识，数学学习理论，数...
2006.06
本书收录的论文从数学文化的内涵、发展历程等多个角度，介绍了数学文化课程建设、数学文化融入大学数学教学...
2009.12
本书对高校数学课程的基本内容进行了论述，对数学学习的理论与方法进行了研究。
2006.08
本书对高校数学课程的基本内容进行了论述，对数学课程的发展轨迹及数学研究的文化视点进行了研究。
2006.08
本书对高等学校数学课程的基本内容进行了论述，对数学课程的学科基础进行了研究。
2006.08
本书分两部分：数学教学研究探索和数学教材设计探索。对中小学数学教学作了高角度的研究，实践性强。
2008.07
本书主要内容包括转变教育思想，更新教育观念；优化课程体系，改革教学内容；加强实践环节，培养应用能力；...
2000.08
本书通过数学在现代社会中的地位和影响，社会发展对本科数学教育的要求等角度阐述新课程理念下的数学观，论...
2006.02
本书为学术著作，理论联系实际，对高校数学教育从多角度，全方位进行了探讨与研究。
2005.10