本书体现了新课标、新教材的要求，及新教法、新理念的特点。同步性强，紧密结合个单元的教学目标和教学重点...
2010.6
本书体现了新课标、新教材的要求，及新教法、新理念的特点。同步性强，紧密结合个单元的教学目标和教学重点...
2010.6
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型...
2010.4
本书以最新《考试大纲》中的知识点、能力点为依据，精选历届中考各学科考点训练的基本知识、基本技能、基本...
2010.4
本书设计内容紧跟课堂，完全按照老师的讲课顺序和板书，调理清晰，重点突出，使本节中必须熟记的内容，节省...
2010.4
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2010.4
本书设计内容紧跟课堂，完全按照老师的讲课顺序和板书，调理清晰，重点突出，使本节中必须熟记的内容，节省...
2006.1
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2010.4
本书紧密围绕新课标，以最精炼的个人笔记式统筹各科知识，全面解读教材，用知识点引领讲解，突破基础知识，...
2010.4
本书根据家长和老师的反馈意见，我们发现现在的孩子很多都不善于自己总结归纳所学的知识，所以这本小册子就...
2010.4