本书是以四年制初中教学大纲为主线,由一批具有多年教学实践经验的教师编写而成。主要供初中学生备考冲刺,...
2006.08
2006.06
2006.06
2006.06
本书是中学同步练习类教辅,每节(课)分A、B、C三组设题,每章(单元)后有两套综合检测试卷。
2006.05
本书是中学同步练习类教辅,每节(课)分A、B、C三组设题,每章(单元)后有两套综合检测试卷。
2006.05
本训练题按难度分四个层次设计,题目设计精良,体现实践、综合、创新能力。
2006.
本书训练题按难度分四个层次设计,题目设计精良,体现实践、综合、创新能力。
2006.
本书为数学训练题,按难度分四个层次设计,题目设计精良,体现实践、综合、创新能力。
2006.
本书为数学训练题,按难度分四个层次设计,题目设计精良,体现实践、综合、创新能力。
2006.