本书主要体现了人教版数学教材的特点，既注重对学生三基的训练，又突出对学生学科能力以及创新精神与实践能...
2010.12
本书主要体现了人教版数学教材的特点，既注重对学生三基的训练，又突出对学生学科能力以及创新精神与实践能...
2010.12
本书全析精练，指导教法与学法，揭示知识的内在规律。丛书采用了总分总的结构、对称与非对称分栏和大量的表...
2011.3
本书全析精练，指导教法与学法，揭示知识的内在规律。丛书采用了总分总的结构、对称与非对称分栏和大量的表...
2011.3
本书全析精练，指导教法与学法，揭示知识的内在规律。丛书采用了总分总的结构、对称与非对称分栏和大量的表...
2011.3
本书全析精练，指导教法与学法，揭示知识的内在规律。丛书采用了总分总的结构、对称与非对称分栏和大量的表...
2011.3
本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计，以学生为本，充分调动其学习积极性，全面挖掘其潜能，培养...
2011.1
本书是高中学生同步学习辅导用书。“学案”式设计，以学生为本，充分调动其学习积极性，全面挖掘其潜能，培养...
2011.1
本书涵盖了高中新课标同步课堂数学必修3的所有内容，编写理念前瞻、栏目设计科学、内容系统、实用、梯度合...
2010.
本书涵盖了高中新课标同步课堂数学必修4的所有内容，编写理念前瞻、栏目设计科学、内容系统、实用、梯度合...
2010.