本书以《全日制普通高级中学课程计划》和各科新教学大纲为指导，依据新全日制普通高级中学教科书编写，根据...
2004.12
本书以《全日制普通高级中学课程计划》和各科新教学大纲为指导，依据新全日制普通高级中学教科书编写，根据...
2004.12
本书编写充分体现了知识与技能，在过程与方法、态度与价值对的有机结合。“分课练习”与“单元测试”两大板块，...
2004.10
本书独创：38分钟分为8分和30分钟，时间分配合理，便于教师统一检测或学生自测，有助于增强学习效果。
2004.08
本书独创将38分钟分为8分和30分钟，时间分配合理，便于教师统一检测或学生自测，有助于增强学习效果。
2004.08
本书内容编写充分体现了知识与技能，在过程与方法、态度与价值观的有机结合。“分课练习”与“单元测试”两大板...
2004.08
本书旨在帮助高中学生同步训练。
2004.08
本套书根据人教版编写，充分体现创新精神，知识面全，综合性强，提高复习效率。
2004.07
本书结合新课标和新考纲，特别是考虑目前高考重视能力和方法的要求，所选题目灵活，实用，开放性强，力图使...
2004.07
本套书根据高中教材进行同步训练而编写，适合高中学习参考。
2004.07