本书从理论和实践两个角度对教材和教法进行细致分析，并列出详细实施教案，充分体现新课标的教育哩念。
2004.01
本书是为教师提高教学水平的参考用书。
2003.12
本书为优秀教案汇编，供教师使用。
2003.09
本书是优秀教案汇编，供教师使用。