为提高学生的运算能力,本教材设置了数与式,方程与方程组,函数(包括幂函数、指数函数和对数函数)等内容...
2012.3
本教材借鉴任务驱动教学法,采用“5 2 1”的模式,分为任务提出、知识准备、任务解决、能力训练、评估检测、...
2012.8