本书是以基础教育课程改革的基本理念为指导，贯彻“纲要”对教师培养和培训的基本要求，本着理论联系实际，突...
2003.11
本书是以新课标教材为依据，为方便广大教师理解、掌握和使用新课标而策划、编辑的。
2007.01
本书解读了新课程标准及初中数学教材教法。
2005.02
本书分为上下两篇，上篇主要讲我们的课程理念和新教材的内容与特征；下篇主要讲什么是教学？数学教学的热点...
2004.05
本书为董大方初中数学教学生涯及数学教学思想、方法的介绍。书中以回忆、探讨、寻找、感悟等为线索，详细论...
2009.11