2005.08
本书用于对电大学生学习过程的形成性考核，主要包括平时作业和小组学习、网上学习的学习纪录。
2005.06
本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究数学学科学习与教学的规律，提供心理学理论分...
2005.06
本书以解决新课程实施中的实际问题为目标，探讨研究小学数学的课堂教学。
2005.
本书内容包括小学数学学科性质及其任务，结构与目标，教学内容，儿童的数学学习，小学数学主要学习理论与教...
2005.01
本书以全新的视角探索小学数学课堂教学活动，全面体现课程标准的新理念，让学生在数学学习的实践活动中，体...
2004.10
本书从以下几方面入手，具体讲解如何培养小学生的数学素养，包括对学数学有兴趣，有良好的数学意识，有较扎...
2004.
本书以准确把握课程标准的理念为前提，以课程改革试验的实践感悟为基础，以实际的课堂教学案例为范例，提供...
2004.06
本书论述现代科学教育理论，运用现代教育理论指导小学数学的课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动的设...
2003.08
本书记叙了作者近30年来从事小学数学教学及改革的具体做法和理性思考。
2003.