本书是一部关于小学低年级数学教学课程与教学思想方面的研究性应用性著作。
2005.06
本书是北京小学教师以研究为主线，大量收录了数学教学过程中的课例、课堂实录等，对教育研究人员有很强的借...
2005.05
本书是北京小学教师在数学教学实践中总结出的阶段性课题成果。
2005.05
本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践”的结题报告集，主...
2010.3
本书主要对小学数学的课题研究方法、常见的教育类论文的写作方法做个讲解。本书对于中小学的课题研究具有指...
2009.12
本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义...
2009.10
本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相...
2009.9
本书是在多年教学研究和实验的基础上形成，经多次试讲的数学教师培训材料。
2009.8
本书共分5大模块，分别论述了小学数学中存在的主要问题，内容涵盖上课、备课、课后等方面的问题，对这些问...
2009.04
本书以国家颁布的《数学课程标准》为依据，结合福州鼓楼第一中心小学数学实验教学编写。
2008.12